早读时分，班级里正是书声琅琅，唯有唐包一个人在座位上摇来晃去，嘴里念叨着一些自己也听不懂的话。

昨天晚上在宿舍里，舍友们突发奇想要挑灯夜战，邀请唐包一起加入。她是不想让自己显的格格不入，才勉强答应了。十二点之前她一直很困，昏昏欲睡但还是勉强撑住了；等过了十二点，就像打了鸡血一样想睡也睡不着，脑子里乱哄哄的，背书做题之类需要动脑的活动都进行不下去，包子只能拿出笔记本自己做笔记。

熬夜到了后期就真的会有成仙的感觉，整个人都飘飘然了，一旦熄灯躺下后就会立刻睡着，不过这个时候你是睡了也不会感觉到自己睡过觉。包子算睡得早的，快三点的时候躺下，两只眼睛已经红到不行了，那时候宿舍里其他人还处于兴奋状态。

熬夜熬太晚的缘故，包子的心一直“突突突”地跳个不停，所以她很早就起来了。刚好这天她也是值日生，就早早到教室把地扫了。虽然她去得早，可总有那么几个学霸已经坐在了教室里，甚至还有位姑娘抱着牛津词典小声背着。

晚睡加早起，造成了包子在早读上困成狗，实际上这一天她都会没有精神。不过和她一起熬夜的各位学霸却精神得很，甚至课下还能嬉戏打闹，可能她们是真的已经成仙了吧。

早读后是一节数学课，包子看着被自己画的乱七八糟的卷子，默默地叹了口气。重点班的老师们上课进度都是神速，上课前把题目发下来让学生自学，上课的时候简单总结一下课程就直接讲题了。

当然老师也不会一道题一道题的按顺序讲下去，都是只讲自己认为重点的题目。

“这课有什么不会的题？快快快！”

“二——”

“七——”

“十——”

“十一——十二——”

同学们七嘴八舌地喊着自己不会的题，只见老师脸上的表情变得越来越凝重。

“这题有什么好不会的！你们看题了没？”

“看——了——”

“你们读题！把题读一遍！”

“已知——函数f(x)的定义域为[-2，2]——则——f(x-1)的定义域是——什么——”

“昂！是什么呢！”

“不知道——”

“你们语文老师没教你们读课文不要拉那么长的调子吗？小学生吗？这题不讲！你们下午多读两遍题就会了！”

“……”

一来二去的，同学们提出的大部分题目都被老师打了回来，最终只用了不到十分钟的时间，一份卷子就讲完了。

“行了，拿下一份出来。”

听了这句话，班里有些同学愣在座位上，有些同学乖乖从抽屉里拿出卷子。

“怎么？没做啊？”

“嗯——”

“这不是有人做了吗？”

“嗯——”

“算了，剩下的时间你们自己做题吧，题做完的来找我拿。”

“嗯——”

“你们除了说‘嗯’就不会说别的了？”

“嗯——”

唐包无奈地看完了全程，盯着自己全是错号的卷子发愁。课本上描述太抽象，教辅资料上的虽然详细一点但也不好懂，她的自习能力还很弱，完全做不了题。

至于老师讲题的时候，那思维更是跳跃，题目上是一串连数字带字母的不等式，她一句“我们移项化简后得”，写在黑板上就变成了只有字母的等式！“然后再代进去除一下答案就出来了，这你们还不会做？”

说好的化简过程呢！谁要看后面的啊！喂！

这个老师的行为让包子想起了玻尔兹曼。这个人是奥地利的着名物理学家，他在给学生上课的时候不