日本是一个很注重教育的国家，这是从明治维新以来就有的传统。

日本之所以能够从战后的废墟上逐步恢复过来，除了美国的帮助外，更重要的还是教育。

虽说当时美国在日本下了海量的订单，可是如果日本人是一群非洲的大猩猩，什么都不会做，那不也是两眼一抹黑，抓瞎不是。

吃苦耐劳的日本人，在产业转移的浪潮中，找准了自己的定位。从造船业和电子行业入手，逐步的实现了经济的复苏。创造了从二十世纪八十年代的辉煌。

不过，虽然日本注重教育，但是，普通的人能够进行的，大概也就只有基础教育。大学还是属于高等学府，现在的日本适龄考生又不少，所以，录取率也并算不上很高。远没有到后来台湾七分上大学的地步。

所以说，坂田幸的好好学习，并不是说他真的要把所有的知识融会贯通。而是，只要他比同一届的考生，多知道一点，多考一点分就好了。把他们都淘汰掉，自己就上去了。

上学，从来就是个优中选优的过程。

成绩好的能去更好的班级，而去更好班级的，又能有更好的成绩。这是一个对于好学生来说，很好的良性循环。对不好的学生，似乎很难有那么一点翻身机会的循环……

林彦这种不随大流，在循环里走，而是死皮赖脸待在较底层的家伙。也是个不折不扣的异类。

进了屋子，机械状态的坂田幸在看书，他一共看了不到十分钟。就觉得累了……打了个哈欠，准备睡觉了……

林彦用一种类似于阴魂不散的声音说道，“难道你