第262章 爆满的课堂

花子涛的这种授课模式让一众同学感到十分的新奇，花子涛没有理会这些，而是开始认真的讲解起来，他的讲课风格就是旁征博引，随便一个小的历史事件他都能给放到当时的大环境里面去分析，有的时候也会从多个角度进行诠释。

例如朱元璋小时候家里非常的穷，他会结合当时的政治、经济、社会等诸多方面的原因进行分析，为什么他家会没有地，地到底被谁给夺走了。

底下的同学对于花子涛的讲课听得十分认真，而且感到他的讲课很有趣味性，比以前的那些教授一本正经的讲课听起来要好接受很多。

花子涛两节课的时间都在讲朱元璋，从他小时候给地主放牛讲起，讲到他十六岁时为了混口饭吃去寺院里当了个小沙弥，后来又在云游四方之时加入了红巾军，反抗爆元。

到后来他攻占集庆路，到后来称吴王，再到后来打败陈友谅，击溃张士诚等，打出了“驱逐胡虏，恢复中华”的口号，派大将徐达、常遇春举兵北伐，最终推翻元朝的统治。

朱元璋登基后强化中央集权统治，废除丞相和行中书省，设三司分掌地方权力，严惩贪官污吏和不法勋贵；军事上实行卫所制度；经济上，大搞移民屯田和军屯，兴修水利，减免税赋，丈量全国土地，清查户口等。

文化上，紧抓教育，大兴科举，建立国子监培养人才；对外关系上，确立了“不征之国”。总之在朱元璋的统治下，社会生产逐渐恢复和发展，史称“洪武之治”。

下课后一群同学将花子涛围在当中，有的向他索要课件，有的向他请教明史，花子涛一一满足大家的要求。

花子涛新奇的讲课方式进同学们一番传播，立即引起了其他班同学的羡慕，于是当第二节课花子涛再次走进大教室时，发现到场的学生竟然远超六十人，不过花子涛也没有往外驱赶大家，毕竟同学们